Séance de cours
Qu'est-ce qu'un mouvement ?
Notion de mouvement relatif, point de vue de l'observateur. Trajectoires rectilignes, circulaires et curvilignes.
Sciences Physiques · 6ème · Séquence 6 sur 7
Comment décrire le déplacement d'un navire, d'un piéton ou d'un TGV ? Dans cette séquence, tu vas apprendre à mesurer, calculer et comparer des vitesses.
Objectifs de la séquence
La formule de la vitesse relie la distance parcourue (en mètres ou kilomètres) et la durée du trajet (en secondes ou heures). Tu l'utiliseras pour tout calculer : la vitesse d'un chalutier, d'un coureur ou d'un porte-conteneurs.
Séance de cours
Notion de mouvement relatif, point de vue de l'observateur. Trajectoires rectilignes, circulaires et curvilignes.
Séance de cours
Mesurer une distance et une durée. Unités m, km / s, min, h. Conversions et calculs appliqués à la pêche en mer.
Séance de cours
La formule v = d/t. Calcul de v, d ou t. Conversions km/h ↔ m/s. Comparaison : chalutier, thon, porte-conteneurs, TGV.
Séance de cours
Mouvement uniforme vs non uniforme. Accélération et ralentissement d'un navire. Règles de vitesse dans le port.
Séance d'évaluation
Révision des notions clés. Évaluation formative à 3 niveaux de maîtrise. Retour sur les métiers du transport et de la navigation.